Томские ученые предложили гиперактивным детям занятия с роботом
Специалисты Томского госуниверситета считают, что занятия с роботом, поможет не только гиперактивным деткам, но и детям, которым диагностирован синдром дефицита внимания.
Газета «DAILY» — Новости России и мира